Впровадження методів засвоєння практичних навичок при викладанні дисципліни «Акушерство та гінекологія»

Анотація

Мета роботи — удосконалити засвоєння практичної навички «Взяття мазків на флору та цитологічне дослідження».
Матеріал і методи. Впровадження в навчальний процес удосконалених методів поліпшення оволодінням практичними навичками предмета «Акушерство та гінекологія» для студентів медичного факультету.
Результати. Практична навичка «Взяття мазків на флору та цитологічне дослідження» сьогодні широко застосовується, оволодіння нею є необхідним у діяльності лікарів різних спеціальностей. Однак на сучасному етапі вона потребує більш широкого удосконалення та інтерпретації, особливо частина цитологічного скринінгу. Важливим та необхідним є оволодіння методикою рідинної цитології. Дану навичку студенти можуть опрацювати не тільки під час проведення практичних занять, але і самостійно під керівництвом викладача в позааудиторний час у практично-орієнтованому навчальному центрі. Для цього розроблений алгоритм її виконання, наявний демонстраційний матеріал, відеоматеріали, ситуаційні задачі з даної методики, що дозволяє розвинути клінічне мислення, а не тільки оволодіти технікою взяття матеріалу на дослідження. Пропонується надати інтерпретацію результатам цитологічного скринінгу за різними сучасними системами класифікацій.
Висновок. Удосконалення системи оволодінням практичною навичкою «Взяття мазків на флору та цитологічне дослідження», а саме, цитологічного скринінгу, покращення алгоритму проведення техніки веде до підвищення кваліфікації медичного фахівця будь-якої спеціальності та готовності застосувати її на практиці.