Особливості інформаційної підтримки рівня фахових знань у лікарів педіатричного профілю Чернівецької області
Ключові слова:
лікарі; соціологічне опитування; медична інформаціяАнотація
У статті наведено результати опитування 92 лікарів-педіатрів обласних, міських і районних лікувальних установ Чернівецької області. Проаналізовано джерела інформаційного оновлення фахових знань. За проведеними дослідженнями можна дійти висновку про недостатнє використання сучасних інформаційних можливостей.
Посилання
Bohomaz VM. Opytuvannia likariv pro chynnyky postiinoho profesiinoho rozvytku v umovakh klinichnoi praktyky [Survey of doctors on the factors of continuous professional development in the context of clinical practice]. Ukrains'kyi medychnyi chasopys. 2007;2:138-44. (in Ukrainian).
Karamyshev DV. Analiz stavlennia hromadian (patsiientiv medychnykh zakladiv) do peretvoren' u systemi okhorony zdorov’ia v umovakh informatsiinoi nevyznachenosti [Analysis of the attitude of citizens (patients of medical institutions) to changes in the health care system in conditions of information uncertainty]. Ukrains'kyi medychnyi chasopys. 2007;2:131-37. (in Ukrainian).
Podolyaka VL, Slabkiy GA. Otnoshenie vrachey krupnogo promyshlennogo goroda, rabotayushchikh v statsionarnykh uchrezhdeniyakh, k povysheniyu kachestva i effektivnosti meditsinskoy pomoshchi (po dannym mediko-sotsiologicheskogo issledovaniya) [The attitude of doctors in a large industrial city working in stationary institutions to improving the quality and efficiency of medical care (according to the data of a medical and sociological study)]. Ukrains'kyi medychnyi chasopys. 2003;6:110-12. (in Russian).
Svintsits'kyi AS, Bohomaz VM. Postiinyi profesiinyi rozvytok likariv v umovakh klinichnoi praktyky [Continuing professional development of doctors in terms of clinical practice]. Halyts'kii likars'kyi visnyk. 2006;3:89-93. (in Ukrainian).
Cohen-Mansfield J, Jensen B. Physicians' perceptions of care in the nursing home and of strategies for improvement in a survey on treatment of behavior problems. J Am Med Dir Assoc. 2008;9(9):633-40.
Forsetlund L, Bradley P. Randomised controlled trial of a theoretically grounded tailored intervention to diffuse evidence-based public health practice. BMC Medical Education. 2003;3:2-4.
Jao CS, Hie DB, Galanter WL. Assessing Physician Comprehension of and Attitudes toward Problem List Documentation. AMIA Annu Symp Proc. 2008;6:990-96.
Joffe AR, Anton NR, deCaen AR. Survey of pediatricians' opinions on donation after cardiac death: are the donors dead? Pediatrics. 2008;5:967-74.
Khan S, Sylvester R, Scot D. Physicians' Opinions About Responsibility for Patient Out-of-Pocket Costs and Formulary Prescribing in Two Midwestern States. J Manag Care Pharm. 2008;8:780-89.
Kohn D, Würz J, Brähler E. What is important to paediatric practitioners regarding their working relationships with a university hospital? Z Evid Fortbild Qual Gesundhwes. 2008;5:307-12.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 І. Шкробанець, Ю. Нечитайло, О. Макарова
![Ліцензії Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png)
Ця робота ліцензованаІз Зазначенням Авторства 3.0 Міжнародна.
Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).