ВИКЛИКИ ТА ПЕРЕДОВИЙ ДОСВІД У СФЕРІ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Анотація

Інтернаціоналізація вищої освіти – це процес інтеграції міжнародного виміру в освітню та наукову діяльність університетів. Для України це означає активну участь у глобальному академічному просторі, підвищення якості освіти та досліджень, а також конкурентоспроможності закладів вищої освіти. За останнє десятиліття українські університети суттєво наростили міжнародну присутність: до повномасштабного вторгнення помітно зросла кількість іноземних студентів, які вступали до українських вищих навчальних закладів. Важливо, що іноземні студенти не лише збагачували академічне середовище, але й робили помітний внесок в економіку. Однак війна створила значні проблеми для процесу інтернаціоналізації. Проблеми з візами, проблеми з безпекою та нестабільність освітньої інфраструктури призвели до зменшення кількості іноземних студентів. Цей спад може мати довгострокові наслідки для різноманітності студентського контингенту та фінансової стійкості закладів. Хоч війна й завдала потужного удару по міжнародній привабливості української освіти, проте вона ж і підкреслила важливість глобальної інтеграції – міжнародна спільнота простягнула руку допомоги, а українські заклади освіти ще більше усвідомили цінність стійких міжнародних партнерств. Тож у статті розглянуто основні виклики на шляху інтернаціоналізації та можливості, зокрема у сфері медичної освіти, а також вплив війни на ці процеси.